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肇慶學院李晖教授應邀來校作學術報告


       9月19日,肇庆学院教育科学学院学前教育系教授,第二批扶持科研團隊卓越幼儿教师培养创新团队带头人李晖教授应邀为教育学院学前教育专业师生及“國培計劃(2019)”庆阳市和临夏州幼儿教师保教能力提升研修项目的学员作了题为《幼儿园生态情况与课程实施》的学术陈诉。学术陈诉由教育学院院长高岩主持。

       在讲座中李晖从关于幼儿园生态情况的理解、幼儿园生态情况的组成、幼儿园生态情况的创设以及幼儿生长、生态情况与课程的干系等四个方面,结合富厚的实例,深入浅出阐发幼儿园生态情况创设理念的底子上,有针对性阐发了目前幼儿园生态情况创设的误区和存在的问题,同时指出生态情况是课程的重要组成部分,儿童生长是生态情况创设的依据;生态情况是课程实施的依据;课程是促进幼儿生长的保障。因此我们必须从儿童的视角创设适宜儿童的情况促进儿童生长。李晖的陈诉存眷生态情况与课程和儿童生长的焦点问题,既有理论高度也有富厚的实践內容,受到了全场师生的一致好评。 

       李晖系肇庆教育生长研究院学前教育研究所所长,广东省教育厅首届学前教育专家指导委员,广东省省一级幼儿园评估专家,广东省幼儿园园长、幼儿园教师培训基地肇庆学院首席专家,广东省学前教育师资培训中心专家指导委员会、广东省中小学教师生长中心学前教育专业委员会专家委员,广东教育学会学前教育专业委员会学术委员,广东省教育学会教育评价专业委员会副秘书长、学术委员,兼任喀什大学硕士导师。

[来源:文、图/教育学院 张莉萍]

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